Um ano de escola n'A Minha Praia – sensibilização para a problemática do lixo marinho utilizando a ciência-cidadã como ferramenta
Creators
- Gouveia, Licínia1
- Lourenço, Carla2
- Afonso, João1
- Freitas, Ricardo1
- Cavaquinho, Vanessa1
- Fernandes, Aurélie1
- Domingues, Pedro3
- Veiga-Pires, Cristina4
- Reis, Emanuel4
- Rodrigues, Miguel4
- Gomes, Tiago4
- Rodrigues, Luís5
- Mira, Sara5
- Ferreira, Hélder5
- Pinto, Andreia6
- Vaz, Paula7
- Drago, Teresa8
- Soares, Isabel9
- Ramos, Ana A.1
- 1. Centro Ciência Viva de Tavira
- 2. Straw Patrol
- 3. Agrupamento de Escolas Júlio Dantas
- 4. Centro Ciência Viva do Algarve
- 5. Centro Ciência Viva de Lagos
- 6. Centro Ciências do Mar
- 7. Agência Portuguesa do Ambiente
- 8. Instituto Português do Mar e da Atmosfera
- 9. Associação A Rocha
Description
Um ano de escola n’A Minha Praia – sensibilização para a problemática do lixo marinho utilizando a ciência-cidadã como ferramenta
O Algarve reúne um conjunto de características que o tornam particularmente vulnerável à presença de lixo marinho e aos seus efeitos nefastos: uma orla costeira longa (aprox. 200km), um destino turístico muito popular, uma população residente concentrada no litoral e uma fração significativa da sociedade cuja subsistência depende de atividades económicas ligadas ao mar (pesca, marisqueio, extração de sal, passeios turísticos, etc.). Foi tendo em conta a magnitude e as consequências da propagação do lixo marinho na região que o Centro Ciência Viva de Tavira coordenou o projeto A Minha Praia, um dos vencedores da primeira edição do Orçamento Participativo Portugal (OPP) em 2017, e cuja execução foi garantida pela colaboração entre os três Centros Ciência Viva (CCVs) no Algarve, com o envolvimento de várias entidades regionais e nacionais. Este projeto permitiu que cerca de 933 alunos provenientes de 17 escolas fossem sensibilizados para a conservação do meio marinho, para hábitos de consumo sustentáveis e para o civismo ambiental, em simultâneo com ações de ciência-cidadã, nas quais periodicamente monitorizavam a presença de lixo marinho em seis praias da costa sul do Algarve. Ainda dentro da função didática do projeto, demonstramos a valorização do plástico (que é o maior componente do lixo marinho), aproveitando-o, reciclando-o e transformando-o em novos objetos que prolongam a sua utilidade.
Notes
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