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Percurso científico-pedagógico de construção da UC de “Artes e Multimédia”: sentido de partilha (roteiros de aprendizagem) | ambiente tecnológico (elearning)| foco de inovação (MOOC)

Barbas, M.; Abreu, C.; Branco, P.; Gouveia, V.; Pinto, R.

Neste ebook apresentamos o percurso científico-pedagógico de construção da UC
de “Artes e Multimédia” em formato de elearning. Este formato implica que os
estudantes do Curso de Mestrado em Estudos Comparados – Literatura e
outras artes (MEC_la) da Universidade Aberta (UAb) utilizem uma diversidade de
ambientes tecnológicos (plataforma da UAB, redes sociais) com vista a partilharem
o conhecimento contextualizado no domínio das Artes e Multimédia. Tentar-se-á
também ao longo deste semestre levar os estudantes a passarem de utilizadores a
construtores do conhecimento – através da (re)construção conjunta de um foco de
inovação: os MOOC (Massive Online Course) em Artes e Multimédia

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