МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЦИФРОВЫХ СРЕДСТВ НАГЛЯДНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ШАХМАТАМ В ШКОЛЕ

Качество образования в школе зависит от многих факторов: компетенции педагога, методического и материально-технического обеспечения, наглядных средств обучения, организации учебного процесса и др. В кластере этих факторов важное место занимает принцип наглядности, т.е. использование наглядных средств обучения.  Важно чтобы учитель умел сочетать живое слово с образами, используя разнообразные технические средства обучения, которые обладают следующими методическими возможностями[1]:

- являются источником информации;