Modelo de rubrica para avaliação de aprendizagem através de questão dissertativa parametrizada, no âmbito do Curso de Especialização em Direito Tributário Enap

Modelo de rubrica para avaliação de aprendizagem através de questão dissertativa parametrizada, no âmbito do Curso de Especialização em Direito Tributário Enap. A rubrica organiza construção e correção de atividade de aprofundamento da disciplina.

Atividade de aprofundamento da disciplina é um

“exercício avaliativo complementar à avaliação de aprendizagem de cada disciplina (11 disciplinas) do Curso de Especialização em Direito Tributário Enap (correspondendo a 50% da nota final), composto por duas questões dissertativas nas quais o estudante demonstra domínio aprofundado sobre tópicos específicos abordados durante a referida disciplina, por meio de resposta elaborada em texto dissertativo.

Na avaliação de aprendizagem por meio de questões objetivas, o estudante tem a oportunidade de demonstrar domínio de tópicos gerais explorados na disciplina. Na atividade de aprofundamento, o estudante pode demonstrar capacidade refinada de compreensão de tópicos essenciais ao discorrer sobre eles estabelecendo relações, fazendo comparações, formulando conclusões e analisando informações, fatos e fenômenos. Essencialmente demonstrando que sabe o que sabe, mediante texto dissertativo de sua autoria, com linguagem impessoal e sem emissão de opinião pessoal.

Cada questão dissertativa da atividade de aprofundamento será constituída por uma situação-problema e um comando próprios, conforme modelo definido. Um pequeno texto de apoio (150 palavras, máximo) apresenta dados e informações que caracterizam a situação-problema (que não seja estudo de caso) de forma explícita e direta. Em seguida é fornecido comando para resolução da questão, apontando ao estudante a tarefa a ser executada.

Cada questão dissertativa se limitará a verificar domínio de, no máximo, três tópicos-chaves de conteúdos explorados na disciplina, delimitando o tamanho e a complexidade da situação-problema e do comando. Cada questão dissertativa terá comando único (não sendo possível pedir mais de uma tarefa por questão dissertativa), alternando entre os tipos: justifique; compare; explique; descreva”.