ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ И ПЕРЕНОСА ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ФОНЕТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ АНГЛИЙСКОГО В ЯКУТСКОЙ ШКОЛЕ

    Аннотация: Данная статья исследует влияние интерференции и переноса на процесс формирования фонетических навыков английского языка в контексте якутской школьной среды, что дает положительную перспективу, рассматривая их как ценный ресурс для обучения. Анализируя уникальные фонетические характеристики якутского языка, можно обнаружить, что интерференция может обогатить фонетический опыт учащихся и способствовать гибкости в произношении. Перенос, в свою очередь, предоставляет возможность сопоставительного анализа, что способствует лучшему пониманию звуковых систем обоих языков. Эта статья предлагает новый взгляд на использование интерференции и переноса в образовательной практике, способствующие эффективному и углубленному освоению английского языка в якутской школе.

     Ключевые слова: интерференция, принцип родного языка, формирование фонетических навыков,  английский язык, якутский язык.