Специфіка вхідної діагностики загальної музичної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва
Creators
Description
Тези присвячені проблемі вхідної діагностики рівня музичних здібностей та загальної музичної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Відмічено, що на даному етапі відсутні об'єктивний та стандартизований інструментарій для вимірювання музичних здібностей дорослих Зазначено, що більшість існуючих діагностичних методик спрямовані на вивчення музичних здібностей у дітей. В процесі вирішення проблеми до уваги взято дослідження іноземних науковців. Запропоновано комплекс завдань для визначення рівня музичних здібностей, який ґрунтується на перцептивній чутливості до темпу, тону, тембру, ритму, висоти звуку та мелодії.
Abstract (English)
Theses are devoted to the problem of initial diagnosis of the level of musical abilities and general musical training of future music teachers. It is noted that at this stage there is no objective and standardized toolkit for measuring the musical abilities of adults. It is noted that most of the existing diagnostic methods are aimed at studying the musical abilities of children. In the process of solving the problem, the research of foreign scientists is taken into account. A set of tasks for determining the level of musical abilities is proposed, which is based on perceptual sensitivity to tempo, tone, timbre, rhythm, pitch, and melody.
Files
Специфіка вхідної діагностики загальної музичної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва _Жога Р.А..pdf
Files
(781.4 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:aa1425e4cbc93983c48e5a338347dfc4
|
781.4 kB | Preview Download |
Additional details
References
- 1. Ayotte J. Congenital amusia: A group study of adults afflictedwith a music-specific disorder. Brain.2002. Vol. 125, Issue 2. P. 238–251. https://doi.org/10.1093/brain/awf028
- 2. Kang R, Nimmons GL, Drennan W, Longnion J, Ruffin C, et al. (2009) Development and validation of the University of Washington Clinical Assessment of Music Perception Test. Ear Hear 30: 411–418.
- 3. Law LN, Zentner M. Assessing musical abilities objectively: construction and validation of the profile of music perception skills. PLoS One. 2012;7(12):e52508. doi: 10.1371/journal.pone.0052508. Epub 2012 Dec 28. PMID: 23285071; PMCID: PMC3532219
- 4. Müllensiefen, D., Gingras, B., Musil, J., & Stewart, L. The musicality of non-musicians: An index for assessing musical sophistication in the general population. PLoS ONE. №9.2014. e89642:1–23. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0089642
- 5. Peretz I, Champod AS, Hyde KL (2003) Varieties of musical disorders. The Montreal Battery of Evaluation of Amusia. Annals of the New York Academy of Sciences 999: 58–75.