Kalfatovic, Martin

2016 BHL Program Director's Report. Deliverd at Kew, 13 April 2016. The BHL Program Director's report details significant growth in membership, collections, and user engagement from 2005 to 2016, highlighting a 221.67% increase in users and substantial expansions in biodiversity literature access. It outlines key operational initiatives,...

Kalfatovic, Martin

Presentation for "BHL Day" a part of the 20216 BHL Annual Meeting. This presentation was given at the Natural History Museum, London. The Biodiversity Heritage Library (BHL) aims to enhance research by making biodiversity literature globally accessible and trustworthy. With a mission focused on stewardship, service, and engagement, BHL...

Müürisepp, Kerli Järv, Olle Manninen, Matti

In this dataset: We present a 24-hour population presence dataset from the Helsinki Metropolitan Area (HMA), Finland. This population-level and metropolitan-wide dataset shows hourly population distribution across HMA neighbourhoods on an average weekday (Mon–Fri) and an average weekend day (Sat–Sun), and links people’s hourly presence to...

Ford, Joseph Montoya, Ainhoa Wells, Naomi

These slides resulted from the ‘Building a Transnational Community of Practice’ project at the University of London’s Centre for Latin American and Caribbean Studies (CLACS). They were created and used by workshop facilitators over four sets of international writing workshops in Jamaica, El Salvador, Peru, and Colombia. We are making the...

Ford, Joseph Montoya, Ainhoa Wells, Naomi

Estas diapositivas han resultado del proyecto ‘Construyendo una comunidad de práctica transnacional’ del Centro de Estudios Latinoamericanos y del Caribe (CLACS) de la Universidad de Londres. Fueron creados para la serie de cuatro talleres internacionales de formación en escritura y discusión que desarrollamos en Jamaica, El Salvador, Perú y...

Ford, Joseph Montoya, Ainhoa Wells, Naomi

These slides resulted from the ‘Building a Transnational Community of Practice’ project at the University of London’s Centre for Latin American and Caribbean Studies (CLACS). They were created and used by workshop facilitators over four sets of international writing workshops in Jamaica, El Salvador, Peru, and Colombia. We are making the...

Ford, Joseph Montoya, Ainhoa Wells, Naomi

Estas diapositivas han resultado del proyecto ‘Construyendo una comunidad de práctica transnacional’ del Centro de Estudios Latinoamericanos y del Caribe (CLACS) de la Universidad de Londres. Fueron creados para la serie de cuatro talleres internacionales de formación en escritura y discusión que desarrollamos en Jamaica, El Salvador, Perú y...

Ford, Joseph Montoya, Ainhoa Wells, Naomi

These slides resulted from the ‘Building a Transnational Community of Practice’ project at the University of London’s Centre for Latin American and Caribbean Studies (CLACS). They were created and used by workshop facilitators over four sets of international writing workshops in Jamaica, El Salvador, Peru, and Colombia. We are making the...

Ford, Joseph Montoya, Ainhoa Wells, Naomi

Estas diapositivas han resultado del proyecto ‘Construyendo una comunidad de práctica transnacional’ del Centro de Estudios Latinoamericanos y del Caribe (CLACS) de la Universidad de Londres. Fueron creados para la serie de cuatro talleres internacionales de formación en escritura y discusión que desarrollamos en Jamaica, El Salvador, Perú y...

Ford, Joseph Montoya, Ainhoa Wells, Naomi

Estas diapositivas han resultado del proyecto ‘Construyendo una comunidad de práctica transnacional’ del Centro de Estudios Latinoamericanos y del Caribe (CLACS) de la Universidad de Londres. Fueron creados para la serie de cuatro talleres internacionales de formación en escritura y discusión que desarrollamos en Jamaica, El Salvador, Perú y...