Bases pragmáticas para a extensão no Campo de Públicas: uma reflexão à luz de duas experiências recentes

O Campo de Públicas é um campo de formação multidisciplinar e seus cursos são sustentados pelo tripé ensino, pesquisa e extensão. Com a recente curricularização da extensão, o texto ora proposto pretende discutir a extensão no Campo de Públicas a partir do conceito de problemas públicos (DEWEY, 1927) e das contribuições de abordagens pós-positivistas para o estudo das políticas públicas. Para isto, serão objeto de investigação algumas iniciativas extensionistas já realizadas no Brasil, privilegiando programas e projetos já estruturados que preveem a inserção de estudantes no seu campo de trabalho. Ao final, foram identificados nos projetos investigados o intercâmbio de saberes acadêmicos e não acadêmicos para a resolução de problemas públicos, além do caráter implicado, aplicado e orientado para a produção de resultados na forma de promoção do desenvolvimento local em colaboração com a comunidade.