Published August 14, 2023 | Version v1

Descortinando a Teoria Ator-Rede: possibilidades metodológicas na Ciência da Informação

  • 1. Universidade Federal do Cariri, UFCA
  • 2. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO

Description

Explora abordagens interdisciplinares na Ciência da Informação, utilizando a Teoria Ator-Rede (TAR) como lente conceitual. O capítulo enfatiza a dimensão social da informação e busca expandir as fronteiras conceituais da CI, incorporando elementos culturais, históricos e sociais. A introdução destaca a centralidade da informação na comunicação humana e seu papel no desenvolvimento da sociedade.O texto adota uma perspectiva construtivista radical e aborda o diálogo entre a Teoria Ator-Rede e a Ciência da Informação, propondo uma análise das redes de associações que constituem práticas e discursos na área. Na seção sobre possibilidades metodológicas da Teoria Ator-Rede, são apresentados os pressupostos conceituais subjacentes à abordagem. A TAR valoriza as relações entre elementos humanos e não-humanos, enfocando as redes resultantes dessas interações. A metodologia proposta busca compreender as dimensões informacionais por meio dessa perspectiva de rede. O estudo reconhece a natureza controversa e ambivalente das questões abordadas, destacando que as controvérsias não devem ser eliminadas, mas usadas como base para a problematização. O capítulo também explora a relação entre informação e Teoria Ator-Rede, destacando como essa abordagem pode contribuir para a compreensão das dinâmicas informacionais. Ao longo do texto, são discutidas as implicações e desafios trazidos pela abordagem da Teoria Ator-Rede para os horizontes analíticos e metodológicos da Ciência da Informação. O capítulo examina a Teoria Ator-Rede como uma ferramenta metodológica na Ciência da Informação, enfocando a importância das redes de associações na compreensão das dimensões informacionais. Valoriza a interdisciplinaridade e busca ampliar os limites conceituais da disciplina, abrindo novos horizontes de pesquisa e análise.

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