ONA TILI DARSLARIDA YOZMA ISHLARNI TASHKIL QILISH INSHOLAR MISOLIDA

Maktab o‘quvchilarining bilim darajasini monitoring qilish, ularning baholashish uslub va qoidalari yuzasidan belgilangan maxsus talablarning umummiy bir asosda hosil bo‘lishi yozma ishlarni tashkil  qilish bilan baholaniladi. Shuni aytish mumkinki, ona tili darslarining baholanish sistemasi va opquvchilarni baholash protsesi yozma ishlarni baholash va ularni tekshirish orqali namoyon bo‘ladi.  Shuningdek, ona tili darslariga xos tarzda amalga oshiriladigan ona tili darslarining uslubiy me’yor va qonuniyatlarga asoslanishi yuzasidan amalga oshiriladigan diktant, insho kabilarning ahamiyati o‘quvchilarning bilim darajalari klasiffikatsiyasi nilan baholaniladi. Shuningdek, maqolada yozma ishlarmni tashkil etish yuzasidan insholar va nzaorat ishlari, diktantlarning umumiy tarzda baholanishi ham ahamiyatlilik darajasini ko‘rsatadi.