Curación de contenidos para enseñanza de la Biología del color

Existen una gran cantidad de herramientas digitales y recursos informáticos en línea
disponibles para la enseñanza de la Biología a nivel licenciatura, son de especial interés,
los que son abiertos, colaborativos e innovadores. En esta investigación se han reunido
materiales que pueden ser de utilidad para enseñar temas de biología del color en la
Carrera de Biología que se imparte en la Facultad de Ciencias de la UNAM, nuestra
propuestas permitirá apoyar materias obligatorias y optativas como evolución, ecología,
zoología, ornitología, filosofía e historia de la biología y vertebrados, por mencionar
algunas para implementar intervenciones que promuevan el uso de información
especializada en biología así como competencias informáticas. Entre los recursos que
proponemos están dos imprescindibles para la práctica biológica: las bases de datos y la
bibliografía. Con este objetivo se ha descrito información sobre biología del color en
felinos, en Wikidata, la base de datos más grande de internet mantenida por la fundación
Wikimedia que puede ser usada para biología, generando declaraciones conformadas por
propiedades y elementos que permiten generar información relacionada con el color de
estos seres vivos respecto a variables como color, sexo, especie, origen del color y tonos.
Se han utilizado 203 elementos y 32 propiedades que permiten contestar preguntas
mediante el uso de tecnología pública, abierta, colaborativa, multilingüe para responder
preguntas biológicas in silico. De tal manera que los estudiantes puedan hacer ejercicios
de biología mediada por tecnología, en formato presencial o a distancia, desarrollando
competencias informáticas e informaciones para biología, usando bases de datos,
información estructurada y semántica. Como parte del proceso de investigación y curación
de contenidos en el que participé, me entrené en el uso de varias herramientas como
Wikidata, Hypothes.is, Zotero y Airtable.