ESHITISH QOBILIYATI ZAIF BOLALARDA MUSIQIY TA'LIMNING AHAMIYATI QO'SHIQ KUYLASHNI O'RGATISH USULLARI

Ushbu maqola musiqa darslarida eshitish qobiliyati zaif bo‘lgan bolalar bilan ishlashga qaratilgan. Vokal darslari musiqa, nutq va harakatlar munosabatlariga asoslangan usullardan foydalangan holda murakkab faoliyatni aks ettiradi. Vokal darsi bolaning ijodiy ehtiyojlari va ularni qondirish usullarini keltirib chiqaradigan yangi ijobiy tajribalar manbai bo‘lib, amaliy musiqiy va badiiy  faoliyatida potensial imkoniyatlarini faollashtiradi, eshitish qobiliyati zaif  bolalarning har tomonlama rivojlanishini ta’minlaydi va ta’limiy, tarbiyaviy, ijtimoiy vazifalarni bajaradi.