Published September 20, 2001
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Lerntheoretische Ansätze der Mediendidaktik
Authors/Creators
- 1. Institut für Qualitätsentwicklung Mecklenburg-Vorpommern (IQ M-V)
Description
Lerntheoretische Ansätze der Mediendidaktik ist ein Kapitel der Handreichung "Anregungen zum Einsatz neuer Medien im Fachunterricht und Projekten". Die Handreichung entstand im Zusammenhang mit dem Modellversuch Curricula und Neue Medien am Landesinstitut für Schule und Ausbildung Mecklenburg-Vorpommern.
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Matthias Bethke - Lerntheoretische Ansätze der Mediendidaktik - L.I.S.A. 2001.pdf
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