Published April 26, 2023 | Version v1

CONDUTAS, PROTOCOLOS E CUIDADOS NO ATENDIMENTO DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA PEDIÁTRICO

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INTRODUÇÃO: O atendimento de urgência e emergência, no que tange ao atendimento pediátrico, requer uso de protocolos específicos e com medidas diferentes do atendimento do adulto. O trauma é a principal causa da entrada de crianças e adolescentes, sendo o primeiro atendimento via ambulância, essencial para o prognóstico desse paciente pediátrico. OBJETIVO: Analisar as condutas, tipos de protocolos e cuidados especiais no atendimento de urgência pediátrico. METODOLOGIA: Esse artigo se enquadra no tipo de revisão integrativa de literatura. Para a composição da escrita do artigo foram utilizados os bancos de dados de artigos científicos dentre eles estão:US National Library of Medicine(PubMed) e Scientific Electronic Library Online(SciELO) Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences (LILACS) e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) de dados científicos até 10 de Março de 2023, em inglês, português e espanhol. Como critério de inclusão os artigos utilizados são do período de 2010 a 2023. Para a busca foram utilizado os unitermos “Emergência” AND “Pediatria” AND “Protocolos”. Foram excluídos teses de conclusão de curso e resumos simples e expandidos publicados em congressos. RESULTADO E DISCUÇÃO: existem três sistema de classificação para a emergência pediátrica, no que tange a traigem no primeiro atendimento. Eles são: Triângulo   de   Avaliação Pediátrica(TAP); Sistema   de   Triagem   de Manchester(STM); e Clariped.  Dentro dessa análise, é visível que há uma semelhança   entre   STM   e Clariped, a diferença é com base no tempo máximo para atendimento médico sendo maior  a partir da classificação   amarelo (urgente),  verde(pouco urgente)  e  azul (não urgente).Todos os protocolos possuem notoriamente importância   e   aplicabilidade   nos sitemas de saúde. CONCLUSÃO: Porém, é de supra importância que os profissionais, de t

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CONDUTAS, PROTOCOLOS E CUIDADOS NO ATENDIMENTO DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA PEDIÁTRICO – ISSN 1678-0817 Qualis B2.pdf