ПРОБЛЕМЫ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ

В данной статье рассмотрены основные задачи образовательного процесса, категории образования и их различия. Проведен анализ направлений совершенствования системы высшего образования, вопросы реализации компетентностного подхода к обучению, основные задачи, системы контроля уровня сформированности профессиональной компетентности, программа модернизации к системе образования, современный и зарубежного опыта развития системы образования. Концепции развития системы высшего образования Республики Узбекистан, а так же взаимосвязь предприятий и Вузов.