ТЕХНИКИ НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

В данной статье теория нейролингвистического программирования рассматривается с точки зрения возможностей ее практического применения в обучении английскому языку студентов-медиков. Организация и использования науки НЛП как своеобразный образовательный процесс.