Психолого-педагогическое сопровождение студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в вузе

В учебном пособии рассмотрены актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения в вузе на этапах поступления абитуриентов и обучения студентов с инвалидностью и ОВЗ в условиях инклюзивной среды образовательной организации высшего образования. Даны теоретические и практические аспекты организации процесса комплексного психолого-педагогического сопровождения и консультирования студентов с инвалидностью и их семей. Приведён материал по проблемам формирования толерантности и организации профессиональной социализации данной категории студентов.

Работа предназначена для преподавателей, психологов и специалистов, работающих в области инклюзивного образования, а также может быть использована обучающимися по направлению подготовки 37.03.01 Психология, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, 39.03.02 Социальная работа.