Evaluation Schulinsel Primarschule Emmersberg: Abschlussbericht

Die Schulinsel der Schaffhauser Primarschule Emmersberg wurde 2022 im Auftrag des Schulamts der Stadt Schaffhausen sowie im Auftrag der Dienststelle Primar- und Sekundarstufe l des Erziehungsdepartements des Kantons Schaffhausen vom Zentrum für Schulentwicklung der Pädagogischen Hochschule Zürich evaluiert. Zur Evaluation zählten eine Dokumentenanalyse, ein Interview mit der Schulvorsteherin sowie der Leiterin der Schulinsel, Gruppendiskussionen mit Schülerinnen und Schülern sowie Lehrpersonen, ethnographische Beobachtungen auf der Schulinsel, ein Fragebogen sowie Workshops mit schulinternen und externen Expertinnen und Experten. Die Auswertungen zeigen, dass die Schulinsel von praktisch allen Beteiligten ausgesprochen positiv wahrgenommen und aus unterschiedlichen Gründen genutzt wird. Die Etablierung der Schulinsel dauert weiter an und erfolgt im Rahmen eines umsichtig aufgegleisten Schulentwicklungsprozesses. Der Bericht gibt Informationen zum Konzept der betreffenden Schulinsel, zur Nutzung der Schulinsel, zum dahinterliegenden Schulentwicklungsprozess und der Qualitätssicherung. Weiter zeigt er sowohl den Mehrwert als auch mit der Schulinsel verbundene Herausforderungen auf und gibt konkrete Empfehlungen für die Weiterentwicklung der betreffenden Schulinsel ab. Des Weiteren finden sich Überlegungen, wie respektive welche Erkenntnisse aus der betreffenden Schule von anderen Schulen genutzt werden können.

Der Bericht wird mit Zustimmung der evaluierten Schule sowie der Auftraggebenden veröffentlicht.