CONTRIBUIÇÃO DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA FORMAÇÃO INTEGRAL DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO - REVISÃO DE LITERATURA

Resumo. O presente trabalho tem como objetivo verificar se a disciplina de Educação Física contribui para formação integral dos estudantes do Ensino Médio Integrado (EMI). Para isso foi realizada uma revisão de literatura com procedimentos bibliográficos e análise documental. Foram utilizados os bancos de dados da Scielo, Banco de Dados de Teses e Dissertações (BDTD), Periódicos Capes e Google Acadêmico. Também foram utilizados e analisado o Projeto Pedagógico de Curso (PPC) do Instituto Federal do Mato Grosso do Sul (IFMS) campus Corumbá a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Conclui-se que os conteúdos abordados na disciplina de Educação Física, foram elaborados e desenvolvidos para contribuir com a formação integral do estudante no Ensino Médio Integrado, mediante as inúmeras reflexões e vivências que influenciarão na construção do cidadão crítico e emancipado mediante variadas situações.