Educación musical con y desde la comunidad.

El comunitarismo está presente en la pedagogía por medio de modelos metodológicos como el Aprendizaje Servicio, el Artivismo o las Comunidades de Aprendizaje, entre otros. La experiencia musical tiene la capacidad de unificar en torno a ella a muchas personas y esto, si cabe, adquiere más importancia cuando hay un interés por impactar en la sociedad, ser altavoz de los problemas sociales que nos afectan y vincular la estética musical con el compromiso por el ser humano. En la conferencia, el profesor Alberto Cabedo Mas nos presenta distintos proyectos socioeducativos internacionales que utilizan la experiencia musical como mediación, donde el aprendizaje de la música se produce en procesos participativos y comunitarios que modifican los espacios, involucran a las personas y aportan la capacidad de agencia.