Published May 27, 2022 | Version v1

Uso de las Herramientas Digitales en la Educación Híbrida

  • 1. CECyTE Guanajuato

Contributors

  • 1. unam si

Description

Las restricciones impuestas por la contingencia derivada de la pandemia por COVID-19, limitaron todas nuestras actividades y cambiaron nuestra realidad. Ahora nos enfrentábamos al desafío de encontrar métodos y alternativas para continuar adelante con nuestras actividades cotidianas en un entorno virtual. El reto a vencer ahora, era enseñar a los alumnos a desarrollar habilidades tecnológicas que serían indispensables para que lograran adaptarse a una modalidad de enseñanza híbrida lo más pronto posible. Teníamos que aprovechar al máximo los recursos digitales disponibles para crear diversos ambientes de aprendizaje apropiados a los distintos campos profesionales y combinarlos en actividades virtuales síncronas y asíncronas.

Files

Daniel Alexander Cruz Ramos.pdf

Files (717.4 kB)

Name Size Download all
md5:68187b1e8c6a4c6051f1a6e96dc32771
717.4 kB Preview Download