Risiko- und Schutzfaktoren beim Übergang von der Schule in den Beruf

Dieser Artikel gibt einen Überblick über Erkenntnisse aus Längsschnittstudien zu Risiko- und Schutzfaktoren für Jugendliche mit besonderem Förderbedarf beim Übergang von der Schule ins Berufsleben. Grundsätzlich bewähren sich die neuen niederschwelligen Ausbildungsangebote. Die Lernenden sind meist zufrieden bei der Ausbildung und nach dem Abschluss oft gut integriert. Es gibt jedoch eine zunehmende Anzahl Jugendlicher, welche Mühe haben, im Erwerbsleben Fuss zu fassen. Damit sich die Situation verbessern kann, müssen individuelle Lösungen gefunden werden.

Cet article donne un aperçu des résultats obtenus dans le cadre d’études longitudinales au sujet des facteurs de risque et des facteurs de protection qui concernent les jeunes à besoins éducatifs particuliers au moment de la transition entre la scolarité et la vie professionnelle. Les nouvelles offres de formation moins exigeantes ont globalement fait leurs preuves ; les personnes en formation se disent généralement satisfaites de leur formation et elles sont souvent bien intégrées une fois leur formation achevée. Cependant, on observe qu’un nombre croissant de jeunes a de la peine à prendre pied dans la vie active. Une situation qui ne pourra s’améliorer si l’on ne parvient pas, dans ces cas-là, à trouver des solutions individuelles.