Estrategia extensionista vocacional orientada a la formación profesional de estudiantes de carreras estomatológicas

Introducción: la orientación vocacional es el primer paso para alcanzar las metas que precisa hoy la educación médica superior cubana, debido a que a pesar de los logros alcanzados se presentan insuficiencias que dificultan el proceso adecuado de selección y permanencia de los estudiantes de carreras estomatológicas. Objetivo: implementar una estrategia extensionista vocacional con prácticas colaborativas para la formación profesional de estudiantes de carreras estomatológicas. Métodos: se desarrolla una investigación de intervención, con un diseño observacional analítico en forma prospectiva en la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey, Cuba, a través del círculo de interés “Por una sonrisa feliz”, con la participación de estudiantes de enseñanza primaria, sus padres o tutores, alumnos ayudantes de tercer año de la carrera de Estomatología y de tecnología en atención estomatológica, dirigidos por profesores auxiliares de la Facultad de Estomatología de enero 2015 a enero 2020. Se utilizan métodos teóricos, empíricos y matemáticos. Resultados: existió un predominio del sexo femenino en los escolares inscritos en el círculo de interés. Al finalizar la intervención se evidenció un nivel adecuado de información e higiene bucal en los estudiantes. La mayoría de los padres o tutores y alumnos se sintió satisfecha con la estrategia. Conclusión: las actividades de orientación vocacional, promoción y prevención de salud bucal, realizadas con el protagonismo creativo y ejecutor de los propios educandos y los estudiantes de las carreras estomatológicas han contribuido al desarrollo de la educación interprofesional y la formación profesional de estos últimos a partir de actividades de extensión universitaria