Published October 9, 2004 | Version v1
Journal article Open

Особливості впровадження модульно-рейтингової системи у фізичне виховання студентства

Authors/Creators

Description

Враховуючи особливість проведення модульного контролю з фізичного виховання, кожне тестове завдання містить в собі чотири-п'ять підводячих тестів. Виконання підводячих тестів здійснюється виключно у вигляді рухових фізичних вправ. Студенти, які звільнені від занять з фізичного виховання за станом здоров'я, готують до захисту реферат.

Такий підхід повністю відповідає Європейським стандартам та наведеним вище документам, дає можливість запропонувати студентам велику кількість рухових вправ, що, в свою чергу, є найкращою перспективою розвитку фізичного виховання у ВНЗ

Notes

Архипов О.А. Особливості впровадження модульно – рейтингової системи у фізичне виховання студентства. В ж-лі: “Теорія і практика фізичного виховання”, №2. Донецьк: ДонНУ,2004. С. 15-21.

Files

Files (144.4 kB)

Name Size Download all
md5:6245880cfd946c0617ba7c3206411f70
144.4 kB Download