Guía de recomendaciones para la evaluación online en las Universidades Públicas de Castilla y León

La suspensión de las clases presenciales en la Universidad Española, derivada del virus SARS-CoV-2 y de la enfermedad COVID-19, afecta no solo a la metodología docente, sino también a las pruebas de evaluación continua y exámenes o pruebas globales con presencia física de los/las estudiantes en aulas y/o laboratorios, que estuvieran convocados en este periodo, así como a las convocadas en los próximos meses, en función del tiempo que dure la prohibición de asistir a los centros. Recientemente las medidas de confinamiento han aumentado (Real Decreto-ley 10/2020, de 29 de marzo, BOE 29/03/2020). Por tanto, no se conocen las fechas exactas ni predecibles del retorno a las aulas.

En esta guía se plantean diversas opciones a nuestro alcance para afrontar esta situación excepcional. El objetivo fundamental, es que todas aquellas asignaturas que permitan irse resolviendo y completando (docencia impartida por el profesorado y evaluación del aprendizaje de los estudiantes), en este nuevo escenario virtual forzoso, lo hagan. Esto será de gran utilidad para que en el periodo presencial -previsiblemente corto-, se haya aligerado el trabajo pendiente de los estudiantes.