Published October 29, 2026
| Version v1
Journal article
Open
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ВНУТРЕННЕЙ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ КОНЦЕПЦИИ СЕЛЕСТЕНА ФРЕНЕ В ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
Authors/Creators
Description
В статье рассматриваются педагогические условия формирования внутренней учебной мотивации студентов на основе концепции Селестена Френе в цифровой образовательной среде. Определяются возможности интеграции самостоятельного выбора, практической деятельности и сотрудничества с цифровыми технологиями. Предлагается концептуальная модель, направленная на развитие познавательной самостоятельности, ответственности и устойчивого интереса к обучению.
Notes
Original publication: https://global-science-review.com/index.php/tyot/article/view/2653
Issue: Vol. 17 No. 1 (2026): Talimdagi ilmiy islohatlar va izlanishlarning Yangi O'zbekiston taraqqiyotidagi o'rni va rivojlanish omillari (https://global-science-review.com/index.php/tyot/issue/view/74)
Files
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ-УСЛОВИЯ-ФОРМИРОВАНИЯ-ВНУТРЕННЕЙ-УЧЕБНОЙ-МОТИВАЦИИ-СТУДЕНТОВ-НА-ОС.pdf
Additional details
Related works
- Is identical to
- Journal article: https://global-science-review.com/index.php/tyot/article/view/2653 (URL)