Оценка трансформации ментальных моделей подростков в профориентации: ИИ-конвейер анализа открытых ответов как инструмент валидации Смысловой классификации профессий (СКП)
Authors/Creators
- 1. Methodological Center "Navigatum"
- 2. Autonomous Non-Profit Organization «Center for Scientific Research in Career Guidance and Occupational Psychology»
Description
В статье представлена научно-методическая разработка диагностического комплекса, предназначенного для оценки трансформации ментальных моделей подростков 14–17 лет в процессе профориентационной работы. Комплекс основан на интеграции Смысловой классификации профессий (СКП) и больших языковых моделей (LLM) для автоматизированного анализа открытых текстовых и аудиоответов учащихся. Обоснована недостаточность традиционных закрытых опросников для измерения глубинных изменений понятийного аппарата. Описана архитектура двухэтапного тестирования (до и после курса) и четырёхступенчатого ИИ-конвейера обработки данных. Приведён пример промпта для психометрической оценки, а также план пилотной апробации на базе курса СКП. Подчёркивается, что статья носит проектно-методический характер: эмпирические результаты будут представлены в следующей публикации. Предлагаемый подход может быть использован практиками профориентации и исследователями для перехода от субъективных оценок к доказательной диагностике личностно-профессионального самоопределения.
Abstract
The article presents a scientific and methodological development of a diagnostic complex designed to assess the transformation of mental models in adolescents aged 14–17 during career guidance interventions. The complex integrates the Meaning-based Classification of Occupations (MCO) with Large Language Models (LLMs) for automated analysis of students' open-ended text and audio responses. The authors justify the inadequacy of traditional closed-ended questionnaires for measuring deep changes in conceptual frameworks. The architecture of a two-stage testing procedure (pre- and post-course) and a four-step AI data processing pipeline are described. An example of a prompt for psychometric evaluation is provided, along with a pilot testing plan based on the MCO course. It is emphasized that the article is project-methodological in nature; empirical results will be presented in a subsequent publication. The proposed approach can be used by career guidance practitioners and researchers to transition from subjective assessments to evidence-based diagnostics of personal and professional self-determination.
Notes (Russian)
Это оригинальный и полный текст статьи (препринт). Сокращенная версия опубликована в материалах конференции:
Киреева А. А. Оценка трансформации ментальных моделей подростков в профориентации: ИИ-конвейер анализа открытых ответов как инструмент валидации смысловой классификации профессий (СКП) // Инновации в науке и практике: Сборник научных статей по материалам XXI Международной научно-практической конференции (9 октября 2026 г., г. Уфа). – Уфа: Изд. Научно-издательский центр «Вестник науки», 2026. – С. 97-109.
URL: https://perviy-vestnik.ru/wp-content/uploads/2026-K-671-0-10_26.pdf
Notes (En)
This is the original and full text of the article (preprint). An abbreviated version has been published in the conference proceedings:
Kireeva, A. A. (2026). Assessment of the transformation of mental models of adolescents in career guidance: AI-pipeline for analysis of open-ended responses as a tool for validation of semantic classification of professions (SCP). In Innovations in Science and Practice: Collection of scientific articles based on the materials of the XXI International Scientific and Practical Conference (Ufa, October 9, 2026) (pp. 97-109). Ufa: Vector Nauki Publishing House Center.
URL: https://perviy-vestnik.ru/wp-content/uploads/2026-K-671-0-10_26.pdf
Files
Оценка трансформации ментальных моделей подростков в профориентации.pdf
Additional details
Additional titles
- Translated title (En)
- Assessing the Transformation of Adolescents' Mental Models in Career Guidance: An AI Pipeline for Open-Response Analysis as a Tool for Validating the Meaning-Based Classification of Occupations (MCO)
Related works
- Is original form of
- Conference paper: https://perviy-vestnik.ru/wp-content/uploads/2026-K-671-0-10_26.pdf (URL)