Proyecto de Investigación: Prevalencia y factores asociados de las Experiencias Adversas de Abuso en la infancia en estudiantes universitarios ecuatorianos

Antecedentes: El abuso infantil constituye un problema prioritario de salud pública debido a sus posibles repercusiones a largo plazo sobre la salud mental, el desempeño académico y la adaptación psicosocial durante la adultez emergente. Pese a su relevancia, en Ecuador persiste una limitada evidencia empírica sobre las experiencias retrospectivas de abuso infantil en estudiantes universitarios, particularmente en relación con su prevalencia, patrones de coocurrencia y diferencias según el sexo. Esta brecha se ve acentuada por la escasa disponibilidad de instrumentos breves con propiedades psicométricas verificadas en el contexto sociocultural ecuatoriano, lo que dificulta la identificación sistemática de estas experiencias y la formulación de estrategias institucionales de prevención y atención.

Objetivo: Determinar la prevalencia y los factores asociados a las experiencias adversas de abuso infantil en estudiantes universitarios ecuatorianos durante el período 2026–2027, mediante la validación psicométrica del instrumento ACE-ASF, el análisis de los patrones de interrelación entre las experiencias de abuso y la identificación de diferencias según el sexo.

Metodología: Se desarrollará una investigación cuantitativa, no experimental y de corte transversal, con un componente instrumental orientado a evaluar las propiedades psicométricas del ACE-ASF en población universitaria ecuatoriana. Inicialmente, se examinará su estructura factorial mediante análisis factorial exploratorio y confirmatorio en submuestras independientes, complementados con estimaciones de consistencia interna y evaluación de la invarianza de medida según el sexo. Posteriormente, se calcularán las prevalencias individuales y acumuladas de las experiencias de abuso infantil, acompañadas de intervalos de confianza del 95 %. Asimismo, se aplicarán modelos de análisis de redes para identificar patrones de asociación, coocurrencia y centralidad entre las experiencias evaluadas. Las diferencias según el sexo se examinarán mediante procedimientos estadísticos acordes con la naturaleza y distribución de las variables. Los análisis se realizarán utilizando R, Jamovi y JASP, bajo criterios de rigor metodológico, confidencialidad, consentimiento informado y protocolos de protección y derivación ante posibles situaciones de vulnerabilidad.

Resultados esperados: Se espera obtener evidencia de validez y fiabilidad del ACE-ASF en estudiantes universitarios ecuatorianos, estimaciones precisas de la prevalencia retrospectiva del abuso infantil e identificación de patrones de interrelación y experiencias centrales dentro de la estructura de redes. Asimismo, se prevé caracterizar diferencias según el sexo y generar evidencia empírica que contribuya a comprender la distribución de estas experiencias en la población estudiada. Los hallazgos permitirán elaborar informes técnicos y publicaciones científicas, además de aportar fundamentos para el diseño de estrategias universitarias de prevención, detección temprana, acompañamiento psicológico y atención informada por el trauma, contribuyendo al fortalecimiento de las políticas institucionales de bienestar estudiantil.