TA'LIM JARAYONINI RAQAMLI TRANSFORMATSIYA VA SUN'IY INTELLEKTGA ASOSLANIB TAKOMILLASHTIRISH

Mazkur tadqiqot raqamli transformatsiya va sun'iy intellekt texnologiyalaridan foydalanish orqali ta'lim jarayonini takomillashtirishning konseptual va amaliy yo'nalishlarini tahlil qiladi. Tadqiqotning maqsadi ta'limda sun'iy intellektdan pedagogik maqsadga muvofiq foydalanish, o'qituvchi faoliyatini qo'llab-quvvatlash, individual ta'lim trayektoriyalarini shakllantirish va baholash jarayonini takomillashtirishga qaratilgan integratsion modelni taklif etishdan iborat. Metod sifatida xalqaro ilmiy adabiyotlar, OECD, UNESCO va Jahon banki hisobotlari bo'yicha qiyosiy-kontent tahlil qo'llanildi. Natijalar sun'iy intellektning samarasi texnologiyaning o'zidan ko'ra pedagogik dizayn, o'qituvchining raqamli kompetensiyasi, ma'lumotlar sifati va etik boshqaruvga kuchliroq bog'liqligini ko'rsatdi.