RAQAMLI TA'LIM MUHITIDA O'QUV ANALITIKASI VA BAHOLASH TEXNOLOGIYALARI ORQALI TA'LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI

Maqolada raqamli o'quv analitikasi, formativ baholash va individual qayta aloqaning ta'lim natijalariga ta'sir ko'rsatish mexanizmlari nazariy-uslubiy jihatdan tadqiq etilgan. Ilmiy manbalarning qiyosiy sintezi asosida platforma ma'lumotlarini pedagogik xulosaga aylantirish shartlari, natijani o'lchashdagi metodologik xatarlar va shaxsiy ma'lumotlarni himoya qilish mezonlari aniqlashtirilgan. Ta'lim muassasalari uchun diagnostika, pedagogik aralashuv, qayta aloqa va baholashdan iborat takrorlanuvchi model taklif etilgan.