КОММУНИКАТИВ ТИЛ ЎҚИТИШ УСУЛИНИНГ ИНГЛИЗ ТИЛИНИ ХОРИЖИЙ ТИЛ СИФАТИДА ЎРГАНАЁТГАН ТАЛАБАЛАРНИНГ ГАПИРИШ КЎНИКМАСИГА ТАЪСИРИ
Authors/Creators
Description
Мазкур мақолада коммуникатив тил ўқитиш усулининг инглиз тилини хорижий тил сифатида ўрганаётган талабаларнинг гапириш кўникмасини ривожлантиришдаги аҳамияти таҳлил қилинади. Замонавий хорижий тил таълимида талабаларнинг грамматик билим ва луғат бойлигини эгаллаши билан бир қаторда, тил воситаларидан реал мулоқот жараёнида самарали фойдалана олиши муҳим ҳисобланади. Коммуникатив тил ўқитиш (Communicative Language Teaching — CLT) ёндашуви тилни мулоқот воситаси сифатида ўргатишга асосланади. Мақолада жуфтликда ишлаш, кичик гуруҳларда муҳокама, ролли ўйинлар, ахборот алмашишга асосланган топшириқлар ва муаммоли коммуникатив вазиятларнинг талабаларнинг оғзаки нутқига таъсири ёритилади. Таҳлил натижасида коммуникатив фаолиятларга асосланган таълим муҳити талабаларнинг инглиз тилида мазмунли ва мақсадли мулоқот қилиш имкониятларини кенгайтириши аниқланади.
Files
CANRMS 1301.pdf
Files
(387.0 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:209bdb3175f1b13ad38100dfe5ce0a33
|
387.0 kB | Preview Download |