HFD-Arbeitspapier Nr. 95: KI in der Hochschullehre einsetzen. Rechtliche Vorgaben in Szenarien erklärt.

Das vorliegende Dokument erklärt grundlegende rechtliche Vorgaben kurz und verständlich, um ihre Bedeutung für die Lehrpraxis einzuordnen. Hochschullehrende, die KI-Systeme im Rahmen ihrer beruflichen Tätigkeit einsetzen möchten, erhalten Informationen dazu, welche rechtlichen Aspekte bei welcher Art von KI-Einsatz zu beachten sind. Auch Studierenden kann das Dokument Orientierung bieten.

Den rechtlichen Hintergrund des Dokuments bilden die KI-Verordnung (KI-VO), die Datenschutzgrundverordnung (DSGVO), das Urheberrechtsgesetz (UrhG) und das allgemeine Persönlichkeitsrecht (APR). Darüber hinaus sind Prüfungsrecht, Vorgaben der einzelnen Hochschulen sowie Nutzungsbedingungen bzw. Allgemeine Geschäftsbedingungen der jeweiligen Anbieter von KI-Systemen zu berücksichtigen.

Die in diesem Dokument enthaltenen Einschätzungen stellen keine Rechtsberatung dar. Sie wurden mithilfe juristischer Expertise verfasst, sind jedoch weder allumfassend noch rechtsverbindlich. Soweit es in Bezug auf die Gesetzgebung möglich ist, werden konkrete Antworten auf häufig auftretende Fragen gegeben. Sollten belastbare Antworten (noch) nicht möglich sein, wird kurz auf existierende Rechtsauslegungen hingewiesen.

Über einen "Entscheidungsbaum mit Entscheidungsknoten zur KI-Nutzung in der Lehre" werden Lehrende zu Szenarien geleitet, die dann beschrieben werden. Abgerundet wird das Dokument durch Glossar mit KI-relevanten Begriffen sowie einer Checkliste für einen verantwortungsbewussten Einsatz von KI‑Systemen in der Lehre.

Das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) unterstützt Hochschulen deutschlandweit dabei, die digitale Transformation gemeinsam zu gestalten. Es stärkt die Kompetenzen von Hochschulangehörigen, stößt Entwicklungsprozesse und Veränderungen an und trägt dazu bei, dass konkrete Lösungen wirksam im Alltag von Studium und Lehre ankommen. 

Das Hochschulforum Digitalisierung wurde 2014 gegründet. Das transferorientierte Kompetenzzentrum ist eine gemeinsame Initiative von Stifterverband, CHE Centrum für Hochschulentwicklung und Hochschulrektorenkonferenz. Gefördert wird es vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR).