A organização natural dessas seis pesquisas evidencia uma estrutura de programa científico longitudinal, na qual cada dissertação de mestrado estabelece os fundamentos necessários para a pesquisa doutoral correspondente. As teses concentram-se na formulação, integração e validação de novos modelos teóricos, enquanto as dissertações desenvolvem os alicerces epistemológicos, teóricos, metodológicos, computacionais e empíricos que possibilitaram sua construção.

TESES DE DOUTORADO

1. VALIDAÇÃO EMPÍRICA DA TEORIA PSICODINÂMICA GIFTEDEANA DA PREDESTINAÇÃO: UMA ANÁLISE COGNITIVO-COMPORTAMENTAL INTEGRADA DOS DETERMINANTES PSÍQUICOS E DOS PADRÕES DE DECISÃO

Área do conhecimento: Ciências da Religião; Psicologia da Religião; Psicologia Cognitiva; Psicobiologia; Neurociências; Ciências Cognitivas.

Esta tese representa a etapa de validação científico-empírica da Teoria Psicodinâmica Giftedeana da Predestinação. Seus resultados concentram-se na integração entre Neurociências, Psicologia Cognitiva, Psicologia da Religião, Epigenética Comportamental, Ciências Cognitivas e Sistemas Complexos para explicar a interação entre memória, identidade, crenças existenciais e tomada de decisão. A pesquisa fornece um modelo interdisciplinar destinado à investigação dos determinantes psíquicos relacionados à construção do significado existencial.

Como principais conclusões, a pesquisa demonstra a viabilidade científica da construção de um modelo integrador para investigação dos processos cognitivo-comportamentais associados às crenças sobre destino, propósito e livre-arbítrio, propondo instrumentos, protocolos metodológicos e hipóteses passíveis de validação experimental em estudos posteriores.

Seu valor agregado consiste na ampliação do diálogo entre Ciências da Religião, Psicologia e Neurociências, oferecendo uma estrutura conceitual capaz de orientar novas pesquisas experimentais, desenvolvimento de instrumentos psicométricos e aplicações em Psicologia da Religião, Psicobiologia, saúde mental, educação e desenvolvimento humano.

Os benefícios sociais concentram-se na ampliação da compreensão científica das crenças existenciais e de seus impactos sobre comportamento, identidade e processos decisórios. Os benefícios científicos incluem a formulação de uma nova teoria interdisciplinar, enquanto os benefícios metodológicos envolvem protocolos para futuras validações empíricas.

2. VALIDAÇÃO EMPÍRICA DE TRÊS NOVOS TIPOS-NÍVEIS DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: METAFÍSICA-ESPIRITUAL, SEXUAL E BULK — UMA ANÁLISE MULTIDIMENSIONAL EM EDUCAÇÃO, SAÚDE E CONVÍVIO SOCIAL

Área do conhecimento: Educação Especial; Psicologia do Desenvolvimento; Psicologia Educacional; Psicometria; Neurodesenvolvimento; Educação.

Esta tese culmina na formulação da Teoria Sistêmica Integral da Excepcionalidade Humana e das Altas Habilidades/Superdotação (TSIEH-AH/SD), integrando referenciais clássicos e contemporâneos da superdotação em uma arquitetura multidimensional.

Os resultados indicam evidências favoráveis, dentro das amostras e métodos empregados, para a construção de instrumentos psicométricos destinados à investigação de diferentes dimensões da excepcionalidade humana, além da proposição de novos construtos científicos relacionados às manifestações metafísica-espiritual, sexual e bulk.

As conclusões demonstram que a integração entre diferentes modelos internacionais amplia significativamente a capacidade explicativa dos estudos sobre AH/SD, propondo uma teoria integrativa aberta ao refinamento contínuo mediante novas evidências empíricas.

O valor agregado reside na criação de um novo programa científico para pesquisas em superdotação, neurodesenvolvimento e psicometria, articulando Educação, Saúde, Psicologia, Neurociências e Inteligência Artificial.

Os benefícios sociais incluem perspectivas para aperfeiçoamento da identificação de estudantes com diferentes perfis de potencial, fortalecimento da educação inclusiva e desenvolvimento de políticas públicas. Os benefícios tecnológicos envolvem novos instrumentos avaliativos e modelos psicométricos. Os benefícios científicos concentram-se na ampliação do referencial conceitual da área.

3. VALIDAÇÃO EMPÍRICA DE UM MODELO COMPUTACIONAL UNIVERSAL DE GERAÇÃO DE VALOR ECONÔMICO: UMA ANÁLISE MULTIMÉTODO COM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, ECONOMETRIA COMPUTACIONAL E MODELAGEM DE SISTEMAS COMPLEXOS

Área do conhecimento: Engenharia Computacional; Ciência de Dados; Inteligência Artificial; Economia Computacional; Pesquisa Operacional; Engenharia Financeira.

Esta tese apresenta a formulação da Teoria Universal de Geração de Valor por Fusões e Aquisições (TUGVFA), integrando inteligência artificial, modelagem computacional, econometria e sistemas complexos na análise da criação de valor econômico.

Os resultados demonstram, dentro das premissas dos modelos desenvolvidos, padrões recorrentes de geração de valor identificados em doze pesquisas independentes envolvendo diferentes setores econômicos estratégicos.

As conclusões evidenciam que modelos computacionais integradores podem ampliar a compreensão dos processos de valuation, fornecendo suporte analítico para decisões empresariais complexas.

O principal valor agregado consiste na integração inédita entre Engenharia Computacional, Ciência de Dados, Pesquisa Operacional, Finanças Corporativas e Inteligência Artificial em um único referencial teórico.

Os benefícios tecnológicos incluem novos modelos computacionais, algoritmos de apoio à decisão e arquiteturas analíticas. Os benefícios científicos concentram-se na formulação de uma nova teoria integrativa para valuation. Os benefícios sociais relacionam-se ao potencial aperfeiçoamento da eficiência econômica, inovação empresarial e competitividade organizacional.

DISSERTAÇÕES DE MESTRADO

1. FUNDAMENTOS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS PARA A INVESTIGAÇÃO DE MODELOS PSICODINÂMICOS DE DETERMINAÇÃO PSÍQUICA: BASES TEÓRICAS, METODOLÓGICAS E EMPÍRICAS PARA O ESTUDO DA PREDESTINAÇÃO GIFTEDEANA

Área do conhecimento: Ciências da Religião; Psicologia Cognitiva; Psicologia da Religião; Psicobiologia.

Esta dissertação constitui a etapa fundacional da futura validação da Teoria Psicodinâmica Giftedeana da Predestinação. Seu principal propósito foi construir os fundamentos epistemológicos, conceituais e metodológicos necessários para a formulação da teoria.

A pesquisa percorreu as etapas de integração entre Neurobiologia da Memória, Epigenética Comportamental, Psicologia Cognitiva, Psicologia Analítica, Psicanálise, Ciências Cognitivas e Filosofia da Ciência, identificando convergências e lacunas presentes na literatura científica.

Os principais percalços envolveram a elevada fragmentação interdisciplinar existente entre essas áreas, exigindo a elaboração de um modelo integrador capaz de articular constructos tradicionalmente investigados de maneira independente.

Como resultado, estabeleceu-se o alicerce teórico, metodológico e empírico que posteriormente permitiu a construção e validação da tese doutoral correspondente.

2. FUNDAMENTOS TEÓRICOS, METODOLÓGICOS E EMPÍRICOS PARA A IDENTIFICAÇÃO E INVESTIGAÇÃO DE NOVOS PERFIS DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: BASES PARA A VALIDAÇÃO DE TIPOLOGIAS EMERGENTES EM EDUCAÇÃO, SAÚDE E CONVÍVIO SOCIAL

Área do conhecimento: Educação Especial; Psicologia Educacional; Psicometria; Neurodesenvolvimento.

Esta dissertação organizou o programa científico que deu origem à TSIEH-AH/SD, reunindo os fundamentos necessários para investigar novas manifestações da excepcionalidade humana.

O percurso investigativo concentrou-se na revisão sistemática dos modelos internacionais de superdotação, na identificação de lacunas conceituais, na construção de novos constructos e na organização das bases metodológicas destinadas ao desenvolvimento de instrumentos psicométricos.

Os desafios científicos concentraram-se na integração entre referenciais tradicionalmente independentes, preservando suas contribuições históricas e, simultaneamente, ampliando sua capacidade explicativa mediante uma perspectiva multidimensional.

Como resultado, consolidou-se a plataforma teórica, metodológica e empírica que sustentou a posterior validação empírica da teoria doutoral.

3. FUNDAMENTOS TEÓRICOS, METODOLÓGICOS E COMPUTACIONAIS PARA A MODELAGEM DE GERAÇÃO DE VALOR ECONÔMICO: BASES ANALÍTICAS PARA A VALIDAÇÃO DE MODELOS PREDITIVOS EM SISTEMAS EMPRESARIAIS COMPLEXOS

Área do conhecimento: Engenharia Computacional; Ciência de Dados; Economia Computacional; Pesquisa Operacional; Inteligência Artificial.

Esta dissertação estabeleceu os fundamentos científicos para a futura formulação da Teoria Universal de Geração de Valor por Fusões e Aquisições.

O desenvolvimento percorreu sucessivas etapas de integração entre Finanças Corporativas, Pesquisa Operacional, Econometria, Inteligência Artificial, Ciência de Dados, Sistemas Complexos e Computação Científica, organizando um modelo analítico unificado para valuation.

Os principais desafios consistiram na compatibilização entre modelos econômicos, algoritmos computacionais, técnicas de otimização e métodos estatísticos provenientes de diferentes campos do conhecimento, exigindo uma arquitetura interdisciplinar capaz de representar sistemas empresariais complexos.

Como produto final, a dissertação consolidou os fundamentos teóricos, metodológicos e computacionais que permitiram o desenvolvimento da tese doutoral dedicada à validação empírica da TUGVFA, estabelecendo um programa contínuo de pesquisa em Engenharia Computacional, Economia Computacional, Ciência de Dados e Inteligência Artificial.