Published July 26, 2026
| Version v1
Dataset
Open
PHRASEOLOGICAL UNITS AS A MEANS OF ACTIVATING SPEECH ACTIVITY
Authors/Creators
- 1. Worldly Knowledge Publishing Centre
- 2. First-Year Master's Student in Philological Education (Russian Language) Asian International University Bukhara, Uzbekistan
Description
This article is devoted to the use of phraseological units in speech communication. It examines the main characteristics and meanings of phraseological units, with particular attention given to their expressive and emotional connotations, as well as their role in enriching speech and enhancing communicative effectiveness.
Files
326-330.pdf
Files
(177.2 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:53149e9c9e2251d7b3af8e4227415d99
|
177.2 kB | Preview Download |
Additional details
References
- 1.Введенская Л.А., Черкасова М.Н. «Русский язык и Культура речи» - Ростов н/Д: Феникс, 2004.— 384с.
- 2.Русский язык и культура речи: Учебник / Под. ред. проф. Р89 В. И. Максимова. - М.: Гардарики, 2001. - 413 с.
- 3.Былкова С.В. Нормы русского литературного языка, - Ростов н/Д, 2014. - 227с.
- 4.М. Р. Шарафутдинова. «Повышение интереса учащихся к урокам русского языка и литературы через осуществление межпредметных связей на уроках РКИ. Межпредметная интеграция как средство развития познавательного интереса учащихся». Published May 14, 2024 | Version v1 https://zenodo.org/records/11191666
- 5.Шарафутдинова М. Р. Усманова Ф. Использование активных методов обучения на уроках РКИ. https://ojs.renaissance.com.uzhttps://doi.org/10.5281/zenodo.15870051