Competencias emocionales como mediador del estrés parental y sobrecarga de abuelas cuidadoras de nietos

Objetivo principal: Analizar el efecto mediador de las competencias emocionales sobre el estrés parental y la sobrecarga de las abuelas cuidadoras de nietos. Metodología: Se diseñó un estudio explicativo, con una muestra no probabilística de 200 abuelas cuidadoras de nietos; se aplicó la escala de competencias emocionales de las abuelas, el índice de estrés parental y, para la medición de sobrecarga, la escala de Zarit versión corta. Se estimaron correlaciones y modelo de mediación. Resultados: Las mujeres obtuvieron una media de 57 años, en su mayoría son casadas, con bachillerato y dedicadas al hogar. Cuidaban en promedio a cuatro nietos en edad escolar, durante 47 meses, cinco días a la semana y en promedio 30 horas semanales. Se observó que más nietos se relacionan con mayores competencias emocionales, mientras que más horas de cuidado se asocian con menor competencia y mayor estrés parental. Estas competencias median significativamente la relación entre número de nietos y sobrecarga, así como con el estrés parental, actuando como factor protector. La mediación fue total en ambos casos, subrayando su papel clave en el bienestar. Conclusión: Este hallazgo subraya la importancia de fortalecer los recursos emocionales en este grupo poblacional, ya que permiten una mejor adaptación al rol de cuidadora, reduciendo los efectos negativos asociados al tiempo y la intensidad del cuidado