Published January 1, 2012 | Version v1
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Comprensión lectora y rendimiento académico en comunicación de alumnos del segundo grado de una institución educativa de Ventanilla

  • 1. Universidad San Ignacio de Loyola

Description

La matriz de datos contiene las siguientes variables: Género, Edad, Comprensión lectora literal, Comprensión lectora inferencial, Comprensión lectora críterial, Comprensión lectora reorganizativa.

Notes

Descripción: Base de datos SPSS de la tesis. Programa de Maestría para Docentes de la Región Callao. Escuela de Postgrado.

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