AMALIYOTGA YOʻNALTILGAN MODEL ASOSIDAGI DUAL TA'LIMNING HUQUQIY ASOSLARI

Dual ta’lim masalalarini kasb-hunar ta’limining amaliyotga yoʻnaltirilgan modelining asosi sifatida koʻrib chiqishning dolzarbligi mamlakatda ta’lim tizimini modernizatsiya qilish bilan bogʻliq faol oʻzgarishlar, shuningdek, ish beruvchilarning real ehtiyojlariga yetarlicha e'tibor qaratmagan holda mutaxassislarni tayyorlashda davom etayotgan mavjud kasb-hunar ta’limi tizimining ma’lum bir inertsiyasi bilan bogʻliq. Maqolada dual ta’limni oʻrta maxsus kasb-hunar ta’limining amaliyotga yoʻnaltirilgan modelining huquqiy asosi sifatida oʻrganilgan.