СРАВНИТЕЛЬНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ТРАДИЦИОННЫХ МЕТОДОВ И ЧАТ-БОТОВ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

В статье на основе проведённого педагогического эксперимента 
проводится сравнительный анализ эффективности традиционных методов обучения 
русскому языку как иностранному (РКИ) и использования чат-ботов. Раскрываются 
возможности и ограничения обеих моделей, оценивается их влияние на 
формирование языковой и коммуникативной компетенций, а также на мотивацию 
обучающихся. Обосновывается целесообразность гибридного подхода, 
сочетающего классические методики с современными цифровыми инструментами.