NODAVLAT MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARIDA PEDAGOG KADRLAR SALOHIYATINI BOSHQARISHNING ZAMONAVIY YONDASHUVLARI TAHLILI

Tadqiqotimizda nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagog kadrlar salohiyatini boshqarish
masalasi
ta’lim menejmenti nuqtayi nazaridan tahlil qilinadi. Tadqiqotda kadrlarni tanlash, kasbiy rivojlantirish, ichki monitoring,
motivatsiya va raqamli boshqaruv mexanizmlari alohida yo‘nalish sifatida ko‘rib chiqilgan. Mavzuning dolzarbligi
nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari sonining ortishi, bolalar qamrovining kengayishi hamda pedagogik sifatga
bo‘lgan talabning kuchayishi bilan izohlanadi. Maqolada klassik boshqaruv yondashuvi va zamonaviy kompetensiyaviy
yondashuv o‘zaro taqqoslanib, rivojlangan davlatlar tajribasi asosida samarali boshqaruv mexanizmlari ochib beriladi.
Tahlil natijasida nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagog kadrlar salohiyatini oshirish uchun uzluksiz kasbiy
rivojlanish, mentorlik, natijaga yo‘naltirilgan baholash va raqamli monitoringni uyg‘un qo‘llash zarurligi asoslanadi.