Published June 3, 2026 | Version v1
Conference paper Open

ФОРМИРОВАНИЕ НАУЧНОГО МЫШЛЕНИЯ И ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ИНТЕГРАЦИЮ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК

Authors/Creators

  • 1. Студентка Термезского государственного педагогического института.
  • 2. Учитель Термезского государственного педагогического института.

Description

В статье рассматривается вопрос развития научного мышления и экологической культуры учащихся в процессе изучения естественных наук. Особое внимание уделяется использованию интегрированного подхода, который позволяет объединять знания из разных дисциплин и применять их при решении практических задач. Показано, что такой подход способствует повышению интереса учащихся к обучению, развитию логического мышления и формированию ответственного отношения к окружающей среде. В работе также отмечается важность применения проектных и исследовательских заданий в образовательном процессе.

 

Files

69-71.pdf

Files (410.1 kB)

Name Size Download all
md5:f1d42c2801bed65c9674162544c7ee1a
410.1 kB Preview Download

Additional details

References

  • 1. Зверев И.Д. Экологическое образование школьников: проблемы и пути их решения. — М.: Просвещение, 2010.