YOSH VOLEYBOLCHILARNI TAYYORLASHDA HARAKATLI O'YINLARDAN FOYDALANISH
Description
Mazkur maqolada yosh voleybolchilarni tayyorlash jarayonida harakatli o‘yinlardan foydalanishning pedagogik va metodik asoslari tahlil qilinadi. Sport tayyorgarligining dastlabki bosqichlarida harakatli o‘yinlar yosh sportchilarning jismoniy sifatlarini rivojlantirish, texnik ko‘nikmalarini shakllantirish, taktik fikrlashini faollashtirish hamda mashg‘ulotlarga qiziqishini oshirishda muhim vosita sifatida namoyon bo‘ladi. Tadqiqotda harakatli o‘yinlarning voleybol mashg‘ulotlaridagi o‘rni, ularning chaqqonlik, tezkorlik, sakrovchanlik, koordinatsiya va jamoaviy hamkorlikni rivojlantirishdagi ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, yosh voleybolchilar bilan ishlashda o‘yinlarni tanlash, yuklamani me’yorlash, yosh va tayyorgarlik darajasiga moslashtirish tamoyillari ochib berilgan. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, harakatli o‘yinlardan maqsadli va metodik asosda foydalanish yosh voleybolchilarning umumiy va maxsus jismoniy tayyorgarligini oshirish, texnik-taktik malakalarini mustahkamlash va ijobiy motivatsiyasini kuchaytirishda samarali vosita hisoblanadi.
Abstract (Russian)
В данной статье анализируются педагогические и методические основы использования подвижных игр в процессе подготовки юных волейболистов. На начальных этапах спортивной подготовки подвижные игры выступают важным средством развития физических качеств молодых спортсменов, формирования технических навыков, активизации тактического мышления, а также повышения интереса к тренировочному процессу. В исследовании освещается роль подвижных игр в тренировках по волейболу, их значение в развитии ловкости, быстроты, прыгучести, координации и командного взаимодействия. Кроме того, раскрываются принципы подбора игр, нормирования нагрузки, а также их адаптации с учетом возраста и уровня подготовки юных волейболистов. Результаты показывают, что целенаправленное и методически обоснованное использование подвижных игр является эффективным средством повышения общей и специальной физической подготовки, укрепления технико-тактических навыков и усиления положительной мотивации спортсменов.
Abstract (English)
This article analyzes the pedagogical and methodological foundations of using active games in the training process of young volleyball players. At the initial stages of sports training, active games serve as an important tool for developing physical qualities, forming technical skills, activating tactical thinking, and increasing interest in training sessions. The study highlights the role of active games in volleyball training, emphasizing their importance in developing agility, speed, jumping ability, coordination, and teamwork. It also reveals the principles of selecting games, regulating training load, and adapting activities according to the age and skill level of young athletes. The results show that the purposeful and methodologically grounded use of active games is an effective means of improving general and special physical fitness, strengthening technical and tactical skills, and enhancing positive motivation among young volleyball players.
Files
803-YOSH VOLEYBOLCHILARNI TAYYORLASHDA HARAKATLI O‘YINLARDAN FOYDALANISH.pdf
Files
(288.5 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:4b353dbad5b732c992bd22cac6d38aff
|
288.5 kB | Preview Download |
Additional details
Additional titles
- Translated title (Russian)
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОДВИЖНЫХ ИГР В ПОДГОТОВКЕ ЮНЫХ ВОЛЕЙБОЛИСТОВ
- Translated title (English)
- THE USE OF ACTIVE GAMES IN TRAINING YOUNG VOLLEYBALL PLAYERS
Identifiers
Related works
- Is identical to
- Journal article: https://journal.namspi.uz/articleview/803 (URL)