BOSHLANG'ICH SINFLARDA OG'ZAKI NUTQNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK - PSIXOLOGIK USULLARI
Authors/Creators
- 1. Fan va texnologiyalar universiteti Boshlang'ich ta'lim yo'nalishi 402-guruh talabasi
- 2. Ilmiy rahbar
- 3. Worldly Knowledge Publishing Centre
Description
Ushbu maqolada bo‘shlang‘ich sinf o‘quvchilarining og‘zaki nutqini rivojlantirishning dolzarb masalalari va bu jarayonda pedagogik-psixologik usullarning ahamiyati tahlil qilingan. Tadqiqot davomida kichik maktab yoshidagi bolalarning nutqiy rivojlanish xususiyatlari, ularning muloqot madaniyatini shakllantirishda qo‘llaniladigan zamonaviy metodlar va psixologik yondashuvlar yoritib berilgan. Shuningdek, dars jarayonida o‘quvchilarning so‘z boyligini oshirish, erkin fikrlash qobiliyatini shakllantirish va nutqiy to‘siqlarni bartaraf etishga xizmat qiluvchi samarali mashqlar majmuasi bayon etilgan. Maqola natijalari boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilari yoki shu yo‘nalishda tahsil olayotgan talabalar uchun metodik tavsiya sifatida xizmat qiladi.
Files
25-29.pdf
Files
(312.5 kB)
| Name | Size | Download all |
|---|---|---|
|
md5:161fb9a6c8eb05229fe881419044281f
|
312.5 kB | Preview Download |
Additional details
References
- 1.O'zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi PF-5712-son Farmoni "O'zbekiston Respublikasi xalq ta'limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to'g'risida". — https://lex.uz/
- 2.Babayeva D.R. Nutq o'stirish metodikasi. — T.: "Fan va texnologiya", 2009. — 148 b.
- 3.Qosimova K., Matchonov S. va b. Ona tili o'qitish metodikasi. — Toshkent: Nosir, 2009. — 352 b.
- 4.Vygotskiy L.S. Pedagogik psixologiya. — T.: "O'qituvchi", 2005. — 252 b.
- 5.Sobirova M. Boshlang'ich ta'limda og'zaki va yozma nutqni rivojlantirish. — T.: O'qituvchi, 2006. — 144 b.