UMUMIY O'RTA TA'LIM MAKTABLARIDA ROBOTOTEXNIKANING O'RNI VA KELAJAGI

Ushbu maqolada zamonaviy texnologik taraqqiyotning asosi hisoblangan robototexnika sohasini umumiy o'rta ta'lim tizimiga integratsiya qilishning ahamiyati va samaradorligi tahlil qilingan. Robototexnika — mexanika, elektrotexnika va dasturlashni birlashtiruvchi fanlararo soha sifatida, o'quvchilarning nazariy bilimlarini amaliyot bilan bog'lash yo'li haqida malumotlar berilgan. Tadqiqot davomida o'tkazilgan tajriba-sinov ishlari shuni ko'rsatadiki, o'quv jarayonida robototexnika elementlaridan, xususan loyiha maketlari va amaliy mashg'ulotlardan foydalanish o'quvchilarning darsga bo'lgan qiziqishini 70% dan ortiqqa, mantiqiy fikrlash, muammoli vaziyatlarni hal qilish va texnik ijodkorlik ko'nikmalarini esa 20-30% gacha oshirish imkonini ko'rsatilgan.