РОЛЬ МЕДИАОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ЦИФРОВОЙ ГРАМОТНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ И СНИЖЕНИИ ЦИФРОВОГО РАЗРЫВА.
Authors/Creators
- 1. Научный сотрудник Наманганского государственного университета
Description
В условиях ускоренной цифровизации общества и экономики растёт зависимость от цифровых технологий во всех сферах жизни – от образования и труда до государственного управления и повседневного общения. Однако наряду с расширением доступа к интернету и устройствам сохраняется и углубляется цифровой разрыв, который проявляется не только в отсутствии технического доступа, но и в значительных различиях в уровне цифровых компетенций, медиаграмотности и способности эффективно, критически и безопасно использовать цифровые медиа. Медиаобразование включает в себя не только технические навыки, но и развитие медиаграмотности, информационной грамотности, цифровой этики, способности к рефлексии и сопротивлению манипулятивным практикам.
Files
104-107.pdf
Additional details
References
- .https://president.uz/ru/lists/view/8611
- .Мирзиёев: цифровой разрыв ведёт к новой волне бедности. https://bugin.info/detail/mirziioev-tsifrovoi-razryv/ru
- .Желтухина М.Р., Донскова Л. А., Зеленская Л.Л. Медиаграмотность в цифровую эпоху: технологии формирования. Журнал Проблемы современного педагогического образования. 2023.
- 4.Цифровая грамотность как инструмент повышения правовой осведомленности молодежи. Газета "Правда Востока", 2024.
- 5. OCHILOVA F. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ВЛИЯНИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА НА КРЕАТИВНОСТЬ СТУДЕНТА В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ //«ACTA NUUz». – 2025. – Т. 1. – №. 1.12. 1. – С. 121-123.