O'QUVCHILARNI OMMAVIY SPORT-SOG'LOMLASHTIRISH JARAYONIGA TAYYORLASHNING PEDAGOGIK TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI
Abstract (Uzbek)
Mazkur maqolada o‘quvchilarni ommaviy sport-sog‘lomlashtirish jarayoniga tayyorlashning pedagogik tizimini takomillashtirishning pedagogik-psixologik xususiyatlari ilmiy asosda tahlil qilinadi. Tadqiqotda o‘quvchilarning jismoniy rivojlanishi, psixologik tayyorgarligi, motivatsiyasi hamda sog‘lom turmush tarziga bo‘lgan munosabatini shakllantirish jarayonlari yoritiladi. Shuningdek, sport-sog‘lomlashtirish faoliyatini tashkil etishda o‘quvchilarning yosh va individual xususiyatlarini hisobga olish, ularning jismoniy faolligini oshirishga qaratilgan samarali pedagogik yondashuvlar hamda psixologik omillar asoslab beriladi. Maqolada ommaviy sport tadbirlarini tashkil etishning pedagogik tizimi, uning tarkibiy qismlari va takomillashtirish yo‘llari tahlil qilinib, amaliy tavsiyalar ishlab chiqiladi. Tadqiqot natijalari o‘quvchilarning sog‘lom turmush tarzini shakllantirish, jismoniy faolligini oshirish hamda sportga bo‘lgan qiziqishini kuchaytirishga xizmat qiladi.
Abstract (Russian)
В данной статье на научной основе анализируются педагогико-психологические особенности совершенствования педагогической системы подготовки учащихся к массовой спортивно-оздоровительной деятельности. В исследовании раскрываются процессы физического развития учащихся, их психологической готовности, мотивации, а также формирования отношения к здоровому образу жизни. Кроме того, обосновываются эффективные педагогические подходы и психологические факторы, направленные на повышение физической активности учащихся с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей при организации спортивно-оздоровительной деятельности. В статье анализируется педагогическая система организации массовых спортивных мероприятий, её структурные компоненты и пути совершенствования, а также предлагаются практические рекомендации. Результаты исследования способствуют формированию здорового образа жизни учащихся, повышению их физической активности и развитию интереса к спорту.
Abstract (English)
This article provides a scientific analysis of the pedagogical and psychological features of improving the pedagogical system for preparing students for mass sports and health-improving activities. The study examines students’ physical development, psychological readiness, motivation, and the formation of attitudes toward a healthy lifestyle. It also substantiates effective pedagogical approaches and psychological factors aimed at increasing students’ physical activity, taking into account their age and individual characteristics in organizing sports and health-related activities. The article analyzes the pedagogical system for organizing mass sports events, its structural components, and ways of improvement, and offers practical recommendations. The results of the study contribute to the formation of a healthy lifestyle among students, increasing their physical activity, and enhancing their interest in sports.
Files
4df6c1203deacc74238b614910875926.pdf
Additional details
Additional titles
- Translated title (Russian)
- ПЕДАГОГИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К МАССОВОЙ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- Translated title (English)
- PEDAGOGICAL AND PSYCHOLOGICAL FEATURES OF IMPROVING THE PEDAGOGICAL SYSTEM FOR PREPARING STUDENTS FOR MASS SPORTS AND HEALTH-IMPROVING ACTIVITIES
Identifiers
Related works
- Is identical to
- Journal article: https://new.namspi.uz/index.php/ttiuj/article/view/51 (URL)