Research Data Mangagement - Moodle Course
Description
Kursinhalt
Diese offene Bildungsressource ist ein vollständiger Moodle-Kurs zum Thema Forschungsdatenmanagement (FDM), der als Moodle-Backup-Datei zusammen mit einem einzigen Arbeitsdokument bereitgestellt wird – dem Anpassungsleitfaden, der eine anwendende Einrichtung durch die Implementierung und kontextbezogene Anpassung führt. Der Kurs ist zweisprachig: Jedes Textmodul präsentiert Inhalte sowohl auf Englisch als auch auf Deutsch, interaktive H5P-Elemente werden ausschließlich auf Englisch bereitgestellt. Er ist für das asynchrone, selbstbestimmte Lernen von Forschenden und Studierenden konzipiert, die ihr Datenmanagement verbessern möchten.
Der Kurs gliedert sich in sieben inhaltliche Abschnitte, die die Hauptthemen eines Datenmanagementplans abdecken. Ergänzt wird dies durch eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zum DMP sowie einen abschließenden Bereich „Ressourcen und Praxis“, der ein Glossar, eine Liste externer Links und Hinweise auf praktische Tools vereint.
Die Abschnitte behandeln der Reihe nach
- eine Einführung ins Forschungsdatenmanagement
- die Beschreibung von Daten einschließlich Typen, Umfang, Dateiformaten und Metadatenstandards; Verfahren zur Dokumentation und Qualitätskontrolle
- den Umgang mit Daten während des projektverlaufs, einschließlich Speicherung, Datensicherung, Versionierung und Ordnerstrukturen
- rechtliche und ethische Aspekte, darunter Datenschutz, Urheberrecht und Lizenzierung
- Archivierung und Veröffentlichung, einschließlich Repositorien, persistenter Identifikatoren, Lizenzauswahl und digitaler Langzeitarchivierung
- für das Forschungsdatenmanagement (RDM) relevante Aspekte des Projektmanagements
- einen zusammenfassenden Abschnitt zum Verfassen eines Datenmanagementplans auf der Grundlage der Science-Europe-Richtlinien.
Der Kurs ist das Ergebnis eines sechsmonatigen Projekts (Wintersemester 2025/26 bis Sommersemester 2026), das vom Team für Forschungsdatenmanagement der Universitätsbibliothek Graz durchgeführt wurde und von CLARIAH-AT im rahmen einer Kleinprojketeförderung mitfinanziert wurde. Das pädagogisches Gerüst bildet die Themenpalette eines Datenmanagementplans: Lernende, die den Kurs abschließen, verfügen sowohl über die konzeptionellen Grundlagen als auch über die praktischen Komponenten eines funktionsfähigen DMP.
Open-Educational-Resource-Paket
Das OER-Paket besteht aus drei Komponenten. Die erste ist die Kurs-Backup-Datei 20260721_research_data_management-backup.mbz mit einer Größe von etwa 278 Megabyte, die zur Wiederherstellung auf einer Moodle-Instanz der Version 4.5 oder höher geeignet ist. Das zweite Element ist der Anpassungsleitfaden, der den Bereitstellungsablauf, die Voraussetzungen für das Plugin, die Stellen innerhalb des Kurses, an denen institutionsspezifische Verweise ersetzt werden sollten, sowie die Bedienung des Verwaltungstools zur Steuerung der Lernpfadkonfiguration beschreibt. Das dritte Element ist eine Übersicht, die als kurzer Einstieg für potenzielle Anwender und Gutachter gedacht ist. Als Begleitdokument gibt es eine Projektdokumentation.
Jedes File der Dokumentation liegt in zwei Formaten vor: als PDF/A-2b (offenes, archivierungs-taugliches Format), als Word-Datei (für direktes Editieren in vertrauter Umgebung).
Lesereihnehfolge für Nachnutzer:innen: Erst Überblick (etwa 5 Minuten), dann Adaptionsleitfaden (20–40 Minuten). Die Projektdokumentation als Hintergrund optional.
Lesereihenfolge für Reviewer:innen: Projektdokumentation zuerst (Methodik und Architektur), dann Adaptionsleitfaden.
Series information (English)
Course Content
This open educational resource is a complete Moodle course on research data management (RDM), which is provided as a Moodle backup file together with a single working document – the customisation guide – which guides an implementing organisation through the implementation and context-specific adaptation. The course is bilingual: each text module presents content in both English and German, whilst interactive H5P elements are provided in English only. It is designed for asynchronous, self-directed learning by researchers and students who wish to improve their data management.
The course is divided into seven sections covering the main topics of a data management plan. This is supplemented by a step-by-step guide to the DMP, as well as a concluding section entitled ‘Resources and Practice’, which brings together a glossary, a list of external links and references to practical tools.
The sections cover
- an introduction to research data and the landscape of data openness
- the description of data, including types, scope, file formats and metadata standards
- procedures for documentation and quality control
- the handling of data, including storage, data backup, versioning and folder structures
- legal and ethical aspects, including data protection, copyright and licensing
- archiving and publication, including repositories, persistent identifiers, licence selection and long-term digital archiving
- aspects of project management relevant to research data management (RDM)
- a summary section on drafting a data management plan based on the Science Europe guidelines.
The course is the result of a six-month project (winter semester 2025/26 to summer semester 2026) carried out by the Research Data Management Team at Graz University Library. It was partly financed through CLARIAH-AT small project funding. Its pedagogical framework is based on the range of topics covered in a data management plan: Learners who complete the course will have acquired both the conceptual foundations and the practical components of a functional DMP.
Open Educational Resource Package
The OER package consists of three components. The first is the course backup file 20260721_research_data_management-backup.mbz, which is approximately 278 megabytes in size and ready for restoration on a Moodle instance of version 4.5 or higher. The second element is the adaptation guide, which describes the deployment process, the plugin requirements, the points within the course where institution-specific references should be replaced, and how to use the administration tool to manage the learning path configuration. The third element is an overview, which is intended as a brief introduction for potential users and reviewers. The materials are supplemented by the project documentation.
Each file in the documentation is available in two formats: as a PDF/A (for aciving purposes), and as a Word file (for direct editing in a familiar environment).
For end-users: Start with the overview (around 5 minutes), then the adaptation guide (20–40 minutes). The project documentation can be used as background information if required.
For reviewers: Start with the project documentation (methodology and architecture), then the adaptation guide.
Files
20260721_DOCUMENTATION_EN.zip
Additional details
Additional titles
- Translated title (German)
- Forschungsdatenmanagement - Moodle-Kurs