Published April 28, 2026 | Version v1
Dataset Open

MAKTABGACHA YOSHDA PSIXOFIZIOLOGIK RIVOJLANISH TAVSIFI

Authors/Creators

Description

 Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning psixofiziologik rivojlanish xususiyatlari kompleks tarzda tahlil qilinadi. Ushbu davrda bolaning markaziy nerv tizimi, analizatorlar faoliyati, harakat apparati, shuningdek, psixik jarayonlar – idrok, xotira, tafakkur, diqqat va nutqning shakllanishi ilmiy asosda yoritilgan.

Maqolada maktabgacha yosh davrida biologik va psixologik rivojlanishning o‘zaro bog‘liqligi, bola organizmida kechadigan morfofunksional o‘zgarishlar hamda ijtimoiy muhitning ta’siri alohida tahlil etiladi. Shuningdek, pedagogik yondashuvlar va tarbiya jarayonining bolaning psixofiziologik rivojlanishidagi o‘rni asoslab beriladi.

Files

1084-1087.pdf

Files (182.6 kB)

Name Size Download all
md5:e56a8a1f006801457382dfbc46123979
182.6 kB Preview Download

Additional details

References

  • Vygotsky, L. S. (2004). Thought and language. Moscow: Pedagogika. 352 pp.
  • Elkonin, D. B. (2005). Child psychology fundamentals. Moscow: Prosveshcheniye. 384 pp.
  • Leontiev, A. N. (2003). Activity, consciousness, and personality. Moscow: Politizdat. 304 pp.
  • Piaget, J. (2002). The psychology of the child. Paris: Press Universitaires de France. 280 pp.
  • G'oziyev, E. G. (2010). Umumiy psixologiya. Tashkent: O'qituvchi. 256 pp.
  • Karimova, V. M. (2012). Yosh davrlari psixologiyasi. Tashkent: Fan. 220 pp.
  • Bo'riyev, O. (2015). Bolalar rivojlanish psixologiyasi. Tashkent: Tafakkur. 198 pp.
  • Davletshin, M. G. (2014). Psixologiya asoslari. Tashkent: Universitet. 240 pp.