Cuestionario sobre la medida en que la debilidad institucional del estado mexicano ha impedido que los pobres se apropien de las TIC para obtener un ingreso sostenido en el mercado laboral.

Objetivo: Analizar en qué medida la debilidad institucional del estado mexicano ha impedido que los pobres se apropien de las TIC para obtener un ingreso sostenido en el mercado laboral a fin de salir de la pobreza por sus propios esfuerzos.

Entrevistamos únicamente a exbeneficiarios de entre dieciocho y veintinueve años que habían finalizado la preparatoria o bachillerato como miembros activos del programa PROSPERA por las siguientes razones: Primero, la preparatoria o bachillerato es el nivel mínimo de escolaridad requerido en el mercado laboral mexicano actualmente. Segundo, para formalizar el empleo, los trabajadores deben tener al menos dieciocho años . Tercero, era importante contar con un rango de edad homogéneo en la muestra para poder realizar generalizaciones con fundamentos metodológicos sólidos. México es un país federal con 32 estados. Seleccionamos el estado de Aguascalientes porque nos brindaba la oportunidad de trabajar en un contexto con altos niveles de empleo en los sectores industrial y de servicios, lo que ofrecería a los exbeneficiarios una amplia gama de oportunidades laborales.
En cuanto al municipio, decidimos elegir Aguascalientes, ya que alrededor del 70 % de la población total del estado reside allí. Esto nos aseguró la oportunidad de trabajar en un mercado laboral urbano de gran tamaño. Además, la decisión de trabajar en un contexto urbano se derivó principalmente de las siguientes razones: En las últimas décadas, la pobreza se ha concentrado principalmente en el sector urbano.En segundo lugar, la reducción de la pobreza de ingresos es una de las principales preocupaciones del Estado mexicano debido a los altos niveles de informalidad que existen en el país, particularmente en las zonas urbanas. El método de muestreo utilizado fue el aleatorio estratificado en el que la población objetivo se selecciona de acuerdo con los intereses teóricos del estudio, y luego se realiza una selección representativa de casos del subgrupo al azar.