Üniversite Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Algılarının Cinsiyete Göre İncelenmesi

Bu çalışma, üniversite öğrencilerinin toplumsal cinsiyet algılarını cinsiyete göre incelemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Tanımlayıcı ve kesitsel tipteki çalışmanın örneklemini bir üniversitede okuyan 282 öğrenci oluşturmuştur. “Kişisel Bilgi Formu” ve “Toplumsal Cinsiyet Algı Ölçeği” verilerin toplanmasında kullanılmıştır. Verilerin istatistiksel analizi frekans, yüzde, ortalama, Kruskal-Wallis ve Mann-Whitney U testi kullanılarak yapılmıştır. Öğrencilerin yaş ortalaması 20.34±2.41’dir ve %78’i kadındır. %89.4’ünün çekirdek aile yapısı vardır ve  %46.5’inin annesi ilkokul mezunudur. Öğrencilerin toplumsal cinsiyet algı ölçeğinden aldıkları toplam puan ortalaması 102.00±16.82’dir. Öğrencilerin cinsiyet değişkeni ile toplumsal cinsiyet algı ölçeği toplam puanları arasında anlamlı bir farklılık saptanmıştır (p<0.05). Kadın öğrencilerin toplumsal cinsiyet eşitliği konusunda daha duyarlı ve farkındalık düzeylerinin yüksek olduğu saptanmıştır. Öğrencilerin toplumsal cinsiyet algısı ile sosyal medya kanallarını takip etme ve destek olma açısından anlamlı bir fark saptanmıştır. Çalışmamızda, öğrencilerin toplumsal cinsiyet algısı olumlu bulunmuş ve genelde eşitlikçi tutumu sergiledikleri belirlenmiştir.