Épisode 06 - Sérieux?!? Des jeux pour apprendre à l'université

Dans cet épisode spécial enregistré lors du Mois de la pédagogie universitaire 2026 à l’Université de Sherbrooke, Félix Arguin, organisateur de la Foire ludique, ouvre la discussion sur la place du jeu sérieux en enseignement supérieur. Il est accompagné de Pr Julien Pierre, Pre Gwennaëlle Hamon et Pr David Pellerin, personnes enseignantes de différentes facultés, qui partagent leurs innovations pédagogiques fondées sur la ludification. Ils expliquent comment le jeu peut favoriser la motivation, l’engagement et l’inclusion. Le risque ? Cantonner le jeu à un rôle secondaire, malgré son potentiel pour enrichir les apprentissages et soutenir la réussite étudiante.

Ressources complémentaires :

• Pierre, J. (2025). La Murale du numérique. Université de Sherbrooke. DOI : https://doi.org/10.71892/11143/941  
• CCEG. (2026). Racines numériques : développer sa compétence numérique… en jouant! [site web]. Cégep de Drummond. https://cceg.cegepdrummond.ca/projet/racines-numeriques-developper-sa-competence-numerique-en-jouant/

Contribution :

• Animation : Marianne Dubé, conseillère pédagogique dédiée aux REL
• Coanimation : Mélanie Cabana, conseillère en pédagogie numérique
• Invités : Félix Arguin, concepteur pédagogique, Pr Julien Pierre à la Faculté des lettres et des sciences humaines et sociales, Pre Gwennaëlle Hamon à la Faculté de génie, ainsi que Pr David Pellerin à la Faculté d’éducation.
• Réalisation : Chantal Lachance, technicienne-réalisatrice

Écouter l’épisode via BaladoQuébec : https://baladoquebec.ca/risques-pedagogiques-a-haut-potentiel